Базовый курс китайского языка для взрослых в школе Линдао

Кому он подойдет?

Базовый курс китайского языка создан для широкой аудитории и обеспечивает усвоение фундаментальных навыков и знаний, необходимых для начала регулярного общения на китайском языке. Если вы хотите сдать международный экзамен HSK второго уровня, то этот курс создан именно для вас.

Групповые занятия

36 групповых занятий
2 индивидуальных консультаций
1 собеседование
1 тестирование

Предоставляем материалы, проверяем домашнее задание и высылаем результаты проверки в WhatsApp.  Расписание групповых занятий: 2 раза в неделю по 90 мин по будням или 1 раз в неделю 180 мин по выходным.

Индивидуальные занятия

На индивидуальных занятиях вы можете занматься как с русскоязычным преподавателем, так и с носителем языка. Узнайте подробнее о всех возможностях индивидуальных занятий

Подробнее

Онлайн

На онлайн занятиях вы также взаимодействуете с преподавателем, но можете заниматься дома или из любой точки мира.

Офлайн

На офлайн занятиях вы лично взаимодействуете с преподавателем.
Из преимуществ очных занятий в нашей школе: четкое произношение. Связь не прерывается, и вы продуктивно проводите урок.

Программа курса

39 занятий

Урок 1 你好 «Привет»

закрепление основ китайской фонетики, изученных в рамках вводного курса
закрепление основ китайской иероглифики, изученных в рамках вводного курса
Результат: составление мини-диалогов на тему «Приветствие»

Урок 2 谢谢你 «Спасибо»

закрепление основ китайской фонетики, изученных в рамках вводного курса
закрепление основ китайской иероглифики, изученных в рамках вводного курса
использование отрицательной частицы 不
Результат: усвоение китайских слов (фраз) вежливости

Урок 3 你叫什么名字？ «Как тебя зовут?»

использование вопросительного слова 什么 (какой, что)
использование глагола 是 (быть, являться)
использование вопросительной частицы 吗

Урок 4 她是我的汉语老师 «Она – мой учитель китайского языка»

использование вопросительных слов 谁 (кто)、哪 (какой из)
использование структурной частицы 的
использование вопросительной частицы 呢

Урок 5 她女儿今年二十岁 «Её дочери в этом году 20 лет»

использование вопросительного слова 几 (сколько)
освоение счёта до 100
использование глагольной частицы了 – показателя изменений
Результат: 我家有三口人，我儿子今年15岁了。你的女儿几岁了呢？В моей семье три человека, моему сыну в этому году 15 лет, а сколько твоей дочери?

45-минутный урок (собеседование) с носителем языка

Урок 6 我会说汉语 «Я могу говорить на китайском»

использование модального глагола 会 (уметь)
использование качественных сказуемых
использование вопросительного слова 怎么 (как)
Результат: “菜”这个汉字我会读，不会写。Иероглиф “菜” я могу прочесть, но не умею писать.

Урок 7 今天几号？ «Какое сегодня число?»

использование 星期几 (какой день недели)、几月 (какой месяц)、几号 (какое число»)
использование именных сказуемых
использование структуры 去 + место + цель (идти куда-то делать что-то)
Результат: 明天星期一，你去学校读书吗？Завтра – понедельник, ты пойдешь в школу на занятия?

Урок 8 我想喝茶 «Мне хочется попить чая»

использование модального глагола 想 (хотеть, желать)
использование вопросительного слова 多少 (сколько)
обозначение стоимости (цены) товара
Результат: 我的朋友想买几个杯子，请问，这个杯子多少钱？Мой друг хочет купить несколько стаканов, подскажите, пожалуйста, сколько стоит вот такой?

Урок 9 你儿子在哪儿工作？ «Где работает твой сын?»

использование глагола 在 (находиться в)
использование вопросительного слова 哪儿 (где, куда)
использование предлога 在 (в, на)
Результат:她爸爸在医院工作，他是医生。Её папа работает врачом в больнице.

Урок 10 我能坐这儿吗？ «Можно мне здесь сесть?»

использование глагола 有 (иметь, иметься)
использование союза 和 (с, и)
использование модального глагола 能 (быть в состоянии, разрешается)
Результат:我的前面是一个桌子，桌子上有一个电脑，是你的吗？Передо мной – стол, на нем есть один компьютер, он твой?

45-минутный урок (собеседование) с носителем языка

Урок 11 现在几点？ «Который час?»

обозначение времени
обозначение обстоятельства времени (когда происходит действие) и его позиция в предложении
использование послелога前 (до ~16:00, 3 дня~ назад)
Результат: 现在六点，回家前我们去看电影，好吗？Сейчас полседьмого, давай перед возвращением домой сходим в кино.

Урок 12 明天天气怎么样？ «Какая завтра погода?»

использование вопросительного слова 怎么样 (как тебе, какой)
использование субъект-предикативных словосочетаний в роли сказуемого
использование наречия степени太(слишком)
Результат: 你的身体不太好，今天天气太热了，请你多吃水果，多喝水。У тебя проблемы со здоровьем, а сегодня так жарко, пожалуйста, ешь больше фруктов и пей больше воды.

Урок 13 他在学做中国菜呢 «В данный момент он учится готовить китайские блюда»

использование конструкции настоящего длительного времени 在······呢
обозначение телефонных номеров
использование побудительной частицы 吧
Результат: 他在睡觉呢，你下午再给他打电话吧。В данный момент он спит, перезвони ему после обеда.

Урок 14 她买了不少衣服 «Она купила немало вещей»

использование глагольной частицы了 – показателя осуществлённого действия
использование послелога前 (после ~16:00, 3 дня ~спустя)
Результат: 我买了一点儿苹果，你想不想吃？Я купил немного яблок, хочешь перекусить?

Урок 15 我是坐飞机来的 «Я приехал на самолете»

использование конструкции是······的 (подчеркивание обстоятельства)
обозначение дат
Результат: 他是我的好朋友，我们在大学认识的。Он – мой хороший друг, мы познакомились в университете.

Письменное тестирование + итоговое собеседование с носителем языка